Байесовские сети — различия между версиями
м (rollbackEdits.php mass rollback) |
|||
(не показано 16 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Определение | {{Определение | ||
|definition = | |definition = | ||
− | '''Байесовская сеть''' (англ. ''Bayesian network'') — это направленный ациклический граф <tex>G\ = <V, E></tex>, в котором каждой вершине <tex>v \in V</tex> поставлена в соответствие случайная | + | '''Байесовская сеть''' (англ. ''Bayesian network'') — это направленный ациклический граф <tex>G\ = <V, E></tex>, в котором каждой вершине <tex>v \in V</tex> поставлена в соответствие случайная величина <tex>X_v</tex> и каждое ребро <tex>(u, v) \in E</tex> представляет прямую зависимость <tex>X_v</tex> от <tex>X_u</tex>. Пусть <tex>parents(v) = {u\ |\ (u,\ v)\ \in\ E}</tex>, тогда в Байесовской сети каждой вершине <tex>v\ \in\ V</tex> графа должно быть сопоставлено распределение условных вероятностей от вершин из <tex>parents(v)</tex>. |
}} | }} | ||
Строка 8: | Строка 8: | ||
== Пример == | == Пример == | ||
− | [[Файл:Модель студента.png|мини|600px|Рис. 1: Байесовская сеть "Студент".]] | + | [[Файл:Модель студента.png|мини|center|600px|Рис. 1: Байесовская сеть "Студент".]] |
Байесовская сеть, представленная на рисунке 1, отображает следующие зависимости. Оценка студента зависит от его интеллекта и сложности курса. Студент просит у преподавателя рекомендацию, предположим, что преподаватель может написать плохую или хорошую рекомендацию в зависимости от оценки студента. Также студент сдаёт госэкзамен, результаты экзамена не зависят от рекомендации преподавателя, оценки за его курс и сложности курса. Представление этой модели в Байесовской сети представлено на рисунке ниже. | Байесовская сеть, представленная на рисунке 1, отображает следующие зависимости. Оценка студента зависит от его интеллекта и сложности курса. Студент просит у преподавателя рекомендацию, предположим, что преподаватель может написать плохую или хорошую рекомендацию в зависимости от оценки студента. Также студент сдаёт госэкзамен, результаты экзамена не зависят от рекомендации преподавателя, оценки за его курс и сложности курса. Представление этой модели в Байесовской сети представлено на рисунке ниже. | ||
− | С помощью цепного правила рассчитаем вероятность того, что умный студент получает B по лёгкому курсу, высокий балл за госэкзамен и плохую рекомендацию: <math> P( | + | С помощью цепного правила рассчитаем вероятность того, что умный студент получает B по лёгкому курсу, высокий балл за госэкзамен и плохую рекомендацию: <math> P(i_1, d_0, g_2, s_1, l_0) = P(i_1)P(d_0)P(g_2 | i_1, d_0)P(s_1 | i_1)P(l_0 | g_2) = 0.3*0.6*0.08*0.8*0.4 = 0.004608. </math> |
Байесовская сеть представляет корректное вероятностное распределение: | Байесовская сеть представляет корректное вероятностное распределение: | ||
Строка 20: | Строка 20: | ||
<math> \sum\limits_{D,I,G,S,L} P(D,I,G,S,L) = \sum\limits_{D,I,G,S,L} P(D)P(I)P(G|I,D)P(S|I)P(L|G) = </math> | <math> \sum\limits_{D,I,G,S,L} P(D,I,G,S,L) = \sum\limits_{D,I,G,S,L} P(D)P(I)P(G|I,D)P(S|I)P(L|G) = </math> | ||
<math> \sum\limits_{D,I,G,S} P(D)P(I)P(G|I,D)P(S|I) \sum\limits_{L} P(L|G) = \sum\limits_{D,I,G,S} P(D)P(I)P(G|I,D)P(S|I) = </math> | <math> \sum\limits_{D,I,G,S} P(D)P(I)P(G|I,D)P(S|I) \sum\limits_{L} P(L|G) = \sum\limits_{D,I,G,S} P(D)P(I)P(G|I,D)P(S|I) = </math> | ||
− | <math> \sum\limits_{D,I,G} P(D)P(I)P(G|I,D) \sum\limits_{S} P(S|I) = \sum\limits_{D,I,G} P(D)P(I)P(G|I,D) = \ | + | <math> \sum\limits_{D,I,G} P(D)P(I)P(G|I,D) \sum\limits_{S} P(S|I) = \sum\limits_{D,I,G} P(D)P(I)P(G|I,D) = \sum\limits_{D,I} P(D)P(I)\sum\limits_{G}P(G|I,D) = \sum\limits_{D,I} P(D)P(I) = 1. </math> |
== Виды вероятностного вывода (англ. Reasoning Patterns) == | == Виды вероятностного вывода (англ. Reasoning Patterns) == | ||
Строка 28: | Строка 28: | ||
Прямой вывод — определение вероятности события при наблюдаемых причинах. | Прямой вывод — определение вероятности события при наблюдаемых причинах. | ||
− | Пример к рисунку 1: вероятность получения хорошей рекомендации, если известно, что студент обладает низким интеллектом, <math>P( | + | Пример к рисунку 1: вероятность получения хорошей рекомендации, если известно, что студент обладает низким интеллектом, <math>P(l_1 | i_0) \approx 0.39</math>, если известно, что курс был лёгким, вероятность повысится, <math>P(l_1 | i_0, d_0) \approx 0.51 </math>. |
'''Обратный вывод, или диагностирование (англ. Evidential Reasoning)''' | '''Обратный вывод, или диагностирование (англ. Evidential Reasoning)''' | ||
Строка 34: | Строка 34: | ||
Обратный вывод — определение вероятности причины при наблюдаемых следствиях. | Обратный вывод — определение вероятности причины при наблюдаемых следствиях. | ||
− | Пример к рисунку 1: вероятность того, что курс сложный, если студент получил оценку С, <math>P( | + | Пример к рисунку 1: вероятность того, что курс сложный, если студент получил оценку С, <math>P(d_1 | g_3) \approx 0.63</math>, вероятность того, что студент умный, если он получил оценку С, <math> P(i_1 | g_3) \approx 0.08 </math>. |
'''Межпричинный (смешанный) вывод (англ. Intercausal Reasoning)''' | '''Межпричинный (смешанный) вывод (англ. Intercausal Reasoning)''' | ||
Строка 40: | Строка 40: | ||
Межпричинный вывод — определение вероятности одной из причин наступившего события при условии наступления одной или нескольких других причин этого события. | Межпричинный вывод — определение вероятности одной из причин наступившего события при условии наступления одной или нескольких других причин этого события. | ||
− | Рассмотрим вероятность из прошлого примера, <math> P( | + | Рассмотрим вероятность из прошлого примера, <math> P(i_1 | g_3) \approx 0.08 </math>, вероятность того, что студент умный, слегка увеличивается, если также известно, что курс сложный, <math> P(i_1 | g_3, d_1) \approx 0.11 </math>, сложность курса (D) и интеллект студента (I) не связаны ребром, рассмотрим, как получается, что они влияют друг на друга, на более простом примере. |
Предположим, у пациента температура, это сильно повышает вероятность как простуды, так и отравления, хотя они не влияют друг на друга, но если станет известно, что пациент отравился, вероятность простуды сильно уменьшится, симптом уже объяснён одной из возможных причин, и вторая становится менее вероятной. Таким образом, если общее следствие получает '''означивание''', причины становятся зависимыми. По-английски этот феномен называется '''«explaining away»'''. | Предположим, у пациента температура, это сильно повышает вероятность как простуды, так и отравления, хотя они не влияют друг на друга, но если станет известно, что пациент отравился, вероятность простуды сильно уменьшится, симптом уже объяснён одной из возможных причин, и вторая становится менее вероятной. Таким образом, если общее следствие получает '''означивание''', причины становятся зависимыми. По-английски этот феномен называется '''«explaining away»'''. | ||
Строка 50: | Строка 50: | ||
''' Свидетельства ''' — утверждения вида «событие в узле x произошло». | ''' Свидетельства ''' — утверждения вида «событие в узле x произошло». | ||
− | <math>X</math> '''влияет''' на <math> | + | <math>X</math> '''влияет''' на <math>Y</math>, когда свидетельство <math>X</math> может изменить распределение вероятностей <math>Y</math>. |
− | Рассмотрим случаи, когда <math>X</math> влияет на <math> | + | Рассмотрим случаи, когда <math>X</math> влияет на <math>Y</math> при имеющихся свидетельствах <math>Z</math>: |
− | * | + | * <math>X \rightarrow Y</math>: <math>X</math> всегда влияет на <math>Y</math>. |
− | * | + | * <math>X \leftarrow Y</math>: <math>X</math> всегда влияет на <math>Y</math>. |
− | * | + | * <math>X \rightarrow W \rightarrow Y</math>: <math>X</math> влияет на <math>Y</math>, если <math>W</math> не принадлежит <math>Z</math>. |
+ | * <math>X \leftarrow W \leftarrow Y</math>: <math>X</math> влияет на <math>Y</math>, если <math>W</math> не принадлежит <math>Z</math>. | ||
+ | * <math>X \leftarrow W \rightarrow Y</math>: <math>X</math> влияет на <math>Y</math>, если <math>W</math> не принадлежит <math>Z</math>. | ||
+ | * <math>X \rightarrow W \leftarrow Y</math> ('''<math>V</math>-образная структура'''): <math>X</math> влияет на <math>Y</math>, если <math>W</math> или кто-либо из потомков <math>W</math> принадлежит <math>Z</math>, и, соответственно, <math>X</math> не влияет на <math>Y</math>, если <math>W</math> или хотя бы кто-либо из потомков <math>W</math> не принадлежит <math>Z</math>. | ||
{{Определение | {{Определение | ||
Строка 118: | Строка 121: | ||
[[Файл:Flow_of_influence_and_d-separation.PNG|мини|600px|Рис. 2: Иллюстрация к утверждению про независимость переменной от вершин, не являющихся её потомками. Красным цветом обозначена проверочная вершина, жёлтым — её родители, синим — потомки, зелёным — вершины, не являющиеся её потомками.]] | [[Файл:Flow_of_influence_and_d-separation.PNG|мини|600px|Рис. 2: Иллюстрация к утверждению про независимость переменной от вершин, не являющихся её потомками. Красным цветом обозначена проверочная вершина, жёлтым — её родители, синим — потомки, зелёным — вершины, не являющиеся её потомками.]] | ||
− | Рассмотрим пример на рисунке 2: | + | Рассмотрим пример на рисунке 2: вершина <math>L</math> <math>d</math>-отделена от всех вершин, не являющихся её потомками: в вершину <math>L</math> можно попасть из вершин <math>G</math> или <math>J</math>, все пути к ней от вершин, не являющихся её потомками, проходящие через <math>G</math>, неактивны, так как <math>G</math> получила означивание, а пути, проходящие через <math>J</math>, также не являются активными, так как <math>J</math> не получила означивания и образует <math>v</math>-образную структуру с <math>L</math> и <math>S</math> и <math>L</math> и <math>H</math>. |
{{Определение | {{Определение | ||
|definition = | |definition = | ||
− | <math>I(G)={(X \bot Y | Z):dsep_G(X, Y|Z)}</math>, если <math>P \models I(G)</math>, <math>G</math> является '''картой независимостей''' для <math>P</math>. <math>I(G)</math> — множество независимостей. | + | <math>I(G)={(X \bot Y | Z):dsep_G(X, Y|Z)}</math>, если <math>P \models I(G)</math>, <math>G</math> является '''картой независимостей''' (англ. ''Independency map (I-map)'') для <math>P</math>. <math>I(G)</math> — множество независимостей. |
}} | }} | ||
Строка 153: | Строка 156: | ||
== См. также == | == См. также == | ||
* [[Условная_вероятность|Условная вероятность]] | * [[Условная_вероятность|Условная вероятность]] | ||
+ | * [[Байесовская классификация]] | ||
== Источники информации == | == Источники информации == | ||
* Andrew D. Gordon, Thomas A. Henzinger, Aditya V. Nori, and Sriram K. Rajamani. 2014. Probabilistic programming. In Proceedings of the on Future of Software Engineering (FOSE 2014). ACM, New York, NY, USA, 167-181. DOI=10.1145/2593882.2593900 doi.acm.org/10.1145/2593882.2593900 | * Andrew D. Gordon, Thomas A. Henzinger, Aditya V. Nori, and Sriram K. Rajamani. 2014. Probabilistic programming. In Proceedings of the on Future of Software Engineering (FOSE 2014). ACM, New York, NY, USA, 167-181. DOI=10.1145/2593882.2593900 doi.acm.org/10.1145/2593882.2593900 | ||
+ | |||
+ | [[Категория: Машинное обучение]] |
Текущая версия на 19:13, 4 сентября 2022
Определение: |
Байесовская сеть (англ. Bayesian network) — это направленный ациклический граф | , в котором каждой вершине поставлена в соответствие случайная величина и каждое ребро представляет прямую зависимость от . Пусть , тогда в Байесовской сети каждой вершине графа должно быть сопоставлено распределение условных вероятностей от вершин из .
Цепное правило для Байесовских сетей: Цепное правило позволяет разложить (факторизовать) совместное распределение в произведение условных распределений.
Содержание
Пример
Байесовская сеть, представленная на рисунке 1, отображает следующие зависимости. Оценка студента зависит от его интеллекта и сложности курса. Студент просит у преподавателя рекомендацию, предположим, что преподаватель может написать плохую или хорошую рекомендацию в зависимости от оценки студента. Также студент сдаёт госэкзамен, результаты экзамена не зависят от рекомендации преподавателя, оценки за его курс и сложности курса. Представление этой модели в Байесовской сети представлено на рисунке ниже.
С помощью цепного правила рассчитаем вероятность того, что умный студент получает B по лёгкому курсу, высокий балл за госэкзамен и плохую рекомендацию:
Байесовская сеть представляет корректное вероятностное распределение:
- Вероятность исхода в Байесовской сети неотрицательна, так как вычисляется как произведение условных вероятностей событий, которые неотрицательны.
- Сумма вероятностей исходов в Байесовской сети равна единице:
Виды вероятностного вывода (англ. Reasoning Patterns)
Прямой вывод, или прогнозирование (англ. Causal Reasoning)
Прямой вывод — определение вероятности события при наблюдаемых причинах.
Пример к рисунку 1: вероятность получения хорошей рекомендации, если известно, что студент обладает низким интеллектом,
, если известно, что курс был лёгким, вероятность повысится, .Обратный вывод, или диагностирование (англ. Evidential Reasoning)
Обратный вывод — определение вероятности причины при наблюдаемых следствиях.
Пример к рисунку 1: вероятность того, что курс сложный, если студент получил оценку С,
, вероятность того, что студент умный, если он получил оценку С, .Межпричинный (смешанный) вывод (англ. Intercausal Reasoning)
Межпричинный вывод — определение вероятности одной из причин наступившего события при условии наступления одной или нескольких других причин этого события.
Рассмотрим вероятность из прошлого примера,
, вероятность того, что студент умный, слегка увеличивается, если также известно, что курс сложный, , сложность курса (D) и интеллект студента (I) не связаны ребром, рассмотрим, как получается, что они влияют друг на друга, на более простом примере.Предположим, у пациента температура, это сильно повышает вероятность как простуды, так и отравления, хотя они не влияют друг на друга, но если станет известно, что пациент отравился, вероятность простуды сильно уменьшится, симптом уже объяснён одной из возможных причин, и вторая становится менее вероятной. Таким образом, если общее следствие получает означивание, причины становятся зависимыми. По-английски этот феномен называется «explaining away».
Пропагация вывода (англ. Flow of Probabilistic Influence)
Обобщим наблюдения из прошлой секции.
Свидетельства — утверждения вида «событие в узле x произошло».
влияет на , когда свидетельство может изменить распределение вероятностей .
Рассмотрим случаи, когда
влияет на при имеющихся свидетельствах :- : всегда влияет на .
- : всегда влияет на .
- : влияет на , если не принадлежит .
- : влияет на , если не принадлежит .
- : влияет на , если не принадлежит .
- ( -образная структура): влияет на , если или кто-либо из потомков принадлежит , и, соответственно, не влияет на , если или хотя бы кто-либо из потомков не принадлежит .
Определение: |
Активные пути (англ. Active Trails) — путь
| активен при свидетельствах , если:
Условная независимость
Определение: |
Маргинальная вероятность — это безусловная вероятность | события ; то есть, вероятность события , независимо от того, наступает ли какое-то другое событие или нет.
Если о можно думать как о некоторой случайной величине, принявшей данное значение, маргинальная вероятность может быть получена суммированием (или более широко интегрированием) совместных вероятностей по всем значениям этой случайной величины. Эту процедуру иногда называют маргинализацией вероятности. На рисунке 1 вероятность того, что студент умный ( ), является маргинальной, так как у вершины нет родителей, с помощью маргинализации эту же вероятность можно получить, сложив вероятности того, что студент умный и он получит высокий балл за госэкзамен, и того, что студент умный и получит низкий балл за госэкзамен.
Определение: |
и являются -разделёнными (англ. -separated), если в графе при означивании не существует активного пути между и . Обозначение: . |
Определение: |
факторизуется над , если |
Знак следует читать как "удовлетворяет", — "пропорционально".
Определение: |
— в вероятностном пространстве переменная не зависима от переменной при условии означивания переменной . |
Утверждение: |
, если , где — факторы. |
Теорема: |
Если факторизуется над и , то . |
Проверим утверждение теоремы:
,
— цепное правило, факторизуется над ,
Значит,
.Утверждение: |
Если факторизуется над , то в каждая переменная -отделена (независима) от вершин, не являющихся её потомками, при означивании родителей. |
Рассмотрим пример на рисунке 2: вершина
-отделена от всех вершин, не являющихся её потомками: в вершину можно попасть из вершин или , все пути к ней от вершин, не являющихся её потомками, проходящие через , неактивны, так как получила означивание, а пути, проходящие через , также не являются активными, так как не получила означивания и образует -образную структуру с и и и .
Определение: |
, если , является картой независимостей (англ. Independency map (I-map)) для . — множество независимостей. |
Теорема: |
Если факторизуется над , то является картой независимостей для . |
Теорема: |
Если является картой независимостей для , то факторизуется над . |
Доказательство: |
Значит — цепное правило для вероятностей, воспользуемся тем, что переменные независимы от вершин, не являющихся их потомками, при означивании родителей, получим: — цепное правило для байесовской сети. факторизуется над . |
Применение
Байесовские сети используются в медицине, классификации документов, обработке изображений, обработке данных, системах поддержки принятия решений, моделирования в биоинформатике, для анализа текстов и сегментации.
Примечания
- https://www.coursera.org/lecture/probabilistic-graphical-models/semantics-factorization-trtai
- https://www.coursera.org/lecture/probabilistic-graphical-models/reasoning-patterns-KMjHs
- https://www.coursera.org/lecture/probabilistic-graphical-models/flow-of-probabilistic-influence-1eCp1
- https://www.coursera.org/lecture/probabilistic-graphical-models/conditional-independence-PTXfn
- https://www.coursera.org/lecture/probabilistic-graphical-models/independencies-in-bayesian-networks-JRkCU
См. также
Источники информации
- Andrew D. Gordon, Thomas A. Henzinger, Aditya V. Nori, and Sriram K. Rajamani. 2014. Probabilistic programming. In Proceedings of the on Future of Software Engineering (FOSE 2014). ACM, New York, NY, USA, 167-181. DOI=10.1145/2593882.2593900 doi.acm.org/10.1145/2593882.2593900