Обучение с частичным привлечением учителя — различия между версиями
Romanosov (обсуждение | вклад) (→Источники информации) |
Romanosov (обсуждение | вклад) м |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
== См. также == | == См. также == | ||
− | |||
− | |||
== Источники информации == | == Источники информации == |
Версия 00:04, 16 февраля 2019
Содержание
Понятие машинного обучения в искусственном интеллекте
Определение: |
Обучение с частичным привлечением учителя (англ. semi-supervised learning) — разновидность обучения с учителем, которое также использует неразмеченные данные для тренировки — обычно небольшое количество размеченных данных и большое количество неразмеченных данных. |
Основная идея
Обучение с частичным привлечением учителя занимает промежуточное положение между обучением с учителем и без учителя. Когда получение достаточного количества размеченных данных затруднено (например, когда при разметке данных используются дорогостоящие устройства или специально обученные люди), помимо размеченных данных можно также задействовать и неразмеченные данные для построения более эффективных моделей, по-сравнению с моделями, построенными с полным участием учителя или без него вовсе.
Постановка задачи обучения
Дано
- Множество данных $X = \{x_1, x_2, ... , x_m\}$ и множество меток $Y = \{y_1, y_2, ... , y_m\}$
- Размеченные данные вида $(X_l, Y_l) = \{(x_{1:l}, y_{1:l})\}$
- Множество неразмеченных данных $X_u = \{x_{l+1:n}\}$, используемых в обучении
- Как правило, $l \ll n$
- Множество неразмеченных данных $X_{test} = \{x_{n+1:m}\}$, не используемых в обучении (тестовая выборка)
Найти
- Найти решающую функцию $a: X → Y$, где при нахождении функции подразумевается применение как $(X_l, Y_l)$, так и $X_u$.