Обсуждение:Формула включения-исключения — различия между версиями
(Новая страница: «* В конспекте ещё с прошлого года сохранилось некоторое количество пунктуационных ошибок,...») |
|||
Строка 12: | Строка 12: | ||
* Формулы криво оформлены. Не надо использовать везде \bigcap, где нужно использовать \cap (\bigcap нужен для индексированного пересечения). Не нужно вручную увеличивать размер скобок в формулах (использовать \Big, \Bigg и так далее), а использовать \left( \right), \left| \right| при необходимости (при выделении в скобке дробей и индексированных сумм, пересечений или объединений). | * Формулы криво оформлены. Не надо использовать везде \bigcap, где нужно использовать \cap (\bigcap нужен для индексированного пересечения). Не нужно вручную увеличивать размер скобок в формулах (использовать \Big, \Bigg и так далее), а использовать \left( \right), \left| \right| при необходимости (при выделении в скобке дробей и индексированных сумм, пересечений или объединений). | ||
--[[Участник:Андрей Шулаев|Андрей Шулаев]] 07:59, 19 октября 2011 (MSD) | --[[Участник:Андрей Шулаев|Андрей Шулаев]] 07:59, 19 октября 2011 (MSD) | ||
+ | |||
+ | * Зачем используются две формы записи <tex>N_{-1}</tex> и <tex>N \setminus \{n\}</tex> для одного и того же множества? Лучше ввести одно короткое обозначение (скажем, <tex>N'</tex>) и использовать его. | ||
+ | * <tex>I</tex> — не подмножество множества <tex>2^N</tex>, а его элемент! Лучше убрать эту фразу в формулировке теоремы совсем. | ||
+ | * Фразу "за <tex>j</tex> примем индекс..." надо убрать. Что она должна пояснять? Если надо пояснить, что в слагаемом пересекаются все множества <tex>A_j</tex> с номерами <tex>j \in I</tex>, то можно так и написать. | ||
+ | * Не стоит использовать "очевидность" для случаев <tex>l = 1</tex> и <tex>l = 2</tex>. Лучше показать, что для <tex>l = 1</tex> равенство обращается в тривиальное, а для <tex>l = 2</tex> оно пояснено выше. | ||
+ | * Доказательство уже выглядит несколько лучше, хотя всё же есть некоторые претензии: | ||
+ | ** Не стоит начинать предложения со слова "Тогда" | ||
+ | ** В равенстве (2) мощности не используются вообще — зачем их писать? Все преобразования идут только для теоретико-множественных операций | ||
+ | ** "Подставим '''полученные значение'''". Перед отправкой надо проверять текст на такие тривиальные ошибки и опечатки. | ||
+ | ** Внесение минуса в степень <tex>(-1)^{|I| + 1}</tex> слагаемых не является нетривиальной операцией и не должна занимать отдельную строчку. Если хочется пояснить этот переход, пояснение можно сделать текстом. | ||
+ | ** В конце, где множества разбиваются на три группы — множество <tex>\{n\}</tex> есть то же самое, что <tex>\{n\} \cup \varnothing</tex>, а пустое множество входит в семейство множеств <tex>I^{N \setminus \{n\}}</tex> (в текущих обозначениях). Таким образом, получается не три, а две группы. | ||
+ | ** Писать <tex>\{n\} \cup I \in 2^{N \setminus \{n\}}</tex> нельзя категорически! В записи всё смешано — что с чем объединяется и что где лежит. Можно написать "<tex>\{n\} \cup I</tex>, где <tex>I \in N'</tex>" (в рекомендованных новых обозначениях) | ||
+ | ** Вроде равенств в доказательстве не так много, чтобы их нумеровать, но если всё же нумерация требуется — надо придумать несколько другой способ, а не писать (1) в пределах тега tex. | ||
+ | ** В конце доказательства знаки равенства прилегают к левой части — исправить. | ||
+ | --[[Участник:Андрей Шулаев|Андрей Шулаев]] 20:45, 22 октября 2011 (MSD) |
Текущая версия на 19:45, 22 октября 2011
- В конспекте ещё с прошлого года сохранилось некоторое количество пунктуационных ошибок, ещё с прошлого года. Надо их исправить.
- В guideline по выполнению конспектов что-то написано про тире. Прочитать, принять к сведению и использовать в конспекте.
- На странице два раза написан заголовок, исправить.
- Огромные пробелы в формулах, которые всё ещё присутствуют и смотрятся ужасно.
- В вики-разметке есть способ для создания нумерованных списков, который надо использовать.
- "Опираясь на метод математической индукции" — плохо, лучше просто: "Доказываем теорему по индукции"
- По поводу обозначений для подмножеств — прогресс заметен, но можно проще: обозначить за
- ремарка: для множества запись означает множество всех подмножеств , можно обозначить это в тексте.
множество , и использовать обозначение , вместо обозначения использовать обозначение мощности подмножества (тем более, что оно и используется в тексте везде, кроме формулировки).
- "теорема верна, то есть равенство выполняется" — это явно лишнее
- Предложение "То найдём мощность множества — это вообще что? Предложения должны быть корректно построены, как минимум.
- Замечания в тексте "Заметим, что", "Таким образом", "Тогда" нисколько не поясняют сплошной ряд формул и написаны "для галочки". Лучше уж совсем без них, а ещё лучше заменить на осмысленный текст.
- Формулы криво оформлены. Не надо использовать везде \bigcap, где нужно использовать \cap (\bigcap нужен для индексированного пересечения). Не нужно вручную увеличивать размер скобок в формулах (использовать \Big, \Bigg и так далее), а использовать \left( \right), \left| \right| при необходимости (при выделении в скобке дробей и индексированных сумм, пересечений или объединений).
--Андрей Шулаев 07:59, 19 октября 2011 (MSD)
- Зачем используются две формы записи и для одного и того же множества? Лучше ввести одно короткое обозначение (скажем, ) и использовать его.
- — не подмножество множества , а его элемент! Лучше убрать эту фразу в формулировке теоремы совсем.
- Фразу "за примем индекс..." надо убрать. Что она должна пояснять? Если надо пояснить, что в слагаемом пересекаются все множества с номерами , то можно так и написать.
- Не стоит использовать "очевидность" для случаев и . Лучше показать, что для равенство обращается в тривиальное, а для оно пояснено выше.
- Доказательство уже выглядит несколько лучше, хотя всё же есть некоторые претензии:
- Не стоит начинать предложения со слова "Тогда"
- В равенстве (2) мощности не используются вообще — зачем их писать? Все преобразования идут только для теоретико-множественных операций
- "Подставим полученные значение". Перед отправкой надо проверять текст на такие тривиальные ошибки и опечатки.
- Внесение минуса в степень слагаемых не является нетривиальной операцией и не должна занимать отдельную строчку. Если хочется пояснить этот переход, пояснение можно сделать текстом.
- В конце, где множества разбиваются на три группы — множество есть то же самое, что , а пустое множество входит в семейство множеств (в текущих обозначениях). Таким образом, получается не три, а две группы.
- Писать нельзя категорически! В записи всё смешано — что с чем объединяется и что где лежит. Можно написать " , где " (в рекомендованных новых обозначениях)
- Вроде равенств в доказательстве не так много, чтобы их нумеровать, но если всё же нумерация требуется — надо придумать несколько другой способ, а не писать (1) в пределах тега tex.
- В конце доказательства знаки равенства прилегают к левой части — исправить.
--Андрей Шулаев 20:45, 22 октября 2011 (MSD)