Вклад участника
(новейшие | старейшие) Просмотреть (20 более новых | 20 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 22:37, 24 января 2019 (разн. | история) . . (+71) . . Общие понятия (→Понятие машинного обучения в искусственном интеллекте)
- 22:34, 24 января 2019 (разн. | история) . . (0) . . Общие понятия (→Примеры задач)
- 22:30, 24 января 2019 (разн. | история) . . (-312) . . Общие понятия (→Открытые наборы данных для обучения)
- 22:27, 24 января 2019 (разн. | история) . . (+1278) . . Общие понятия (→Открытые наборы данных для обучения)
- 22:22, 24 января 2019 (разн. | история) . . (+855) . . Общие понятия (→Открытые наборы данных для обучения)
- 22:18, 24 января 2019 (разн. | история) . . (+198) . . Общие понятия (→Источники информации)
- 22:17, 24 января 2019 (разн. | история) . . (+326) . . Общие понятия (→Открытые наборы данных для обучения)
- 22:15, 24 января 2019 (разн. | история) . . (+465) . . Общие понятия
- 22:07, 24 января 2019 (разн. | история) . . (+647) . . Общие понятия (→Примеры задач)
- 22:05, 24 января 2019 (разн. | история) . . (+1323) . . Общие понятия (→Примеры задач)
- 22:00, 24 января 2019 (разн. | история) . . (-5375) . . Общие понятия (→Примеры задач)
- 21:58, 24 января 2019 (разн. | история) . . (-6) . . Общие понятия (→Примеры задач)
- 21:58, 24 января 2019 (разн. | история) . . (-369) . . Общие понятия (→Примеры задач)
- 21:54, 24 января 2019 (разн. | история) . . (+64) . . Общие понятия (→Примеры задач)
- 21:52, 24 января 2019 (разн. | история) . . (0) . . Общие понятия (→Примеры задач)
- 21:51, 24 января 2019 (разн. | история) . . (-756) . . Общие понятия (→Примеры задач)
- 21:46, 24 января 2019 (разн. | история) . . (-37) . . Общие понятия (→Примеры задач)
- 21:44, 24 января 2019 (разн. | история) . . (-8) . . Общие понятия (→Примеры задач)
- 21:42, 24 января 2019 (разн. | история) . . (-315) . . Общие понятия (→Примеры задач)
- 21:33, 24 января 2019 (разн. | история) . . (+2) . . Общие понятия (→Примеры задач)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (20 более новых | 20 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)