Изменения

Перейти к: навигация, поиск

Глубокое обучение

2 байта убрано, 21:06, 8 декабря 2018
м
История
* 1991 - Проблема "исчезающего" градиента была сформулирована С. Хочрейтом. Проблема "исчезающего" градиента заключается в быстрой потере информации с течением времени.
* 1997 - Долгая краткосрочная память предложена С. Хочрейтом и Ю. Шмидхубером<ref>[https://en.wikipedia.org/wiki/Long_short-term_memory Long short-term memory, Wikipedia]</ref>. В отличие от традиционных рекуррентных нейронных сетей, LSTM-сеть хорошо приспособлена к обучению на задачах классификации, обработки и прогнозирования временных рядов в случаях, когда важные события разделены временными лагами с неопределённой продолжительностью и границами.
* 1998 - Градиентный спуск для сверточных нейронных сетей предложена предложен Я. Лекуном.
* 2006 - Публикации Г. Хинтона, С. Осиндера и Я. Теха об обучении сетей глубоких убеждений. Данные публикации, а также их активное освещение в средствах массовой информации смогли привлечь внимание ученых и разработчиков со всего мира к глубоким сетям.
* 2012 - Предложение дропаута Г. Хинтоном, А. Крижевски и И. Шутковичем<ref>[https://en.wikipedia.org/wiki/Dropout_(neural_networks) Dropout, Wikipedia]</ref>. Дропаут (от англ. dropout) — метод регуляризации искусственных нейронных сетей, предназначен для предотвращения переобучения сети.
5
правок

Навигация