Реляционное исчисление — различия между версиями
(→Структура запросов) |
м (rollbackEdits.php mass rollback) |
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |
(нет различий)
|
Текущая версия на 19:36, 4 сентября 2022
В этом разделе будет рассмотрен подход к формированию запросов, основанный на описании данных, которые необходимо получить.
Реляционное исчисление
Определение: |
Реляционное исчисление — декларативный язык для работы с отношениями, описывающий какими свойствами должен обладать требуемый результат. |
В отличие от реляционной алгебры не описываем, как будет получен результат.
Выделяют две разновидности реляционного исчисления:
- Исчисление кортежей — переменные принимают значения кортежа целиком;
- Исчисление доменов — каждая переменная принимает одно атомарное значение из какого-то домена.
Структура запросов
Запросы в обоих видах исчислений устроены одинаково: сначала определяем переменные, с которыми будем работать, а затем определяем атрибуты результата из наборов переменных и свойства, которым они должны удовлетворять. Для реализации описанного поведения в реляционном исчисление используется стандартная конструкция select-from-where, как и в реляционной алгебре. В секции select указываются интересующие атрибуты, в секции from указываются переменные, из которых берутся соответствующие атрибуты, а в секции where ограничивающие условия. С точки зрения синтаксиса запрос выглядит так:
Определения переменных select СписокАтрибутов from Переменные where Условие
Отличия от реляционной алгебры
Рассмотрим разницу между реляционной алгеброй и реляционным исчислением на примере: получить идентификаторы студентов, обучающихся в группе M34371.
Запрос в реляционной алгебре состоит из естественного соединения студентов с номерами групп, затем фильтрации по номеру группы и получения идентификаторов студентов:
. По шагам описали, что необходимо сделать.Соответсвующий запрос в терминах исчисления кортежей (S — Students, G — Groups):
select S.SId from S where $\exists$G (S.GId = G.GId ∧ G.Name = 'M34371')
То есть, не указываем, как конкретно собираемся исполнять запрос, а описали, какие студенты нас интересуют.