Обсуждение участника:Qrort — различия между версиями
Qrort (обсуждение | вклад) (→Cлучайные леса) |
Qrort (обсуждение | вклад) (→Метод опорных векторов) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
Астрономы используют метод опорных векторов для определения типа галактик по их морфологическим признакам <ref>Huertas-Company, M., Rouan, D., Tasca, L.,Soucail, G., & Le F`evre, O. 2008, A&A, 478,971</ref>, обучая модели на изображениях далёких галактик. Дополнительной сложностью вышеприведённой и прочих работ на ту же тему являются визуальные ограничения имеющихся изображений, такие, как мерцание, смещение, размытие и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Красное_смещение красное смещение]. | Астрономы используют метод опорных векторов для определения типа галактик по их морфологическим признакам <ref>Huertas-Company, M., Rouan, D., Tasca, L.,Soucail, G., & Le F`evre, O. 2008, A&A, 478,971</ref>, обучая модели на изображениях далёких галактик. Дополнительной сложностью вышеприведённой и прочих работ на ту же тему являются визуальные ограничения имеющихся изображений, такие, как мерцание, смещение, размытие и [https://ru.wikipedia.org/wiki/Красное_смещение красное смещение]. | ||
| − | Метод опорных векторов также может быть использован для классификации<ref>''Qu, M., Shih, F.Y., Jing, J. et al.'' Automatic Detection and Classification of Coronal Mass Ejections. Sol Phys 237, 419–431 (2006)</ref> [https://ru.wikipedia.com/Корональные_выбросы_массы корональных выбросов массы], определения их силы, источника и направления по данным [https://en.wikipedia.org/wiki/Large_Angle_and_Spectrometric_Coronagraph LASCO], или для классификации звезд и | + | Метод опорных векторов также может быть использован для классификации<ref>''Qu, M., Shih, F.Y., Jing, J. et al.'' Automatic Detection and Classification of Coronal Mass Ejections. Sol Phys 237, 419–431 (2006)</ref> [https://ru.wikipedia.com/Корональные_выбросы_массы корональных выбросов массы], определения их силы, источника и направления по данным [https://en.wikipedia.org/wiki/Large_Angle_and_Spectrometric_Coronagraph LASCO], или для классификации звезд и галактик (умение отличать одно от другого).<ref>Kov ́acs, A., & Szapudi, I. 2015, MNRAS, 448,1305</ref> |
==== Cлучайные леса ==== | ==== Cлучайные леса ==== | ||
Версия 20:17, 9 января 2021
Содержание
Машинное обучение в астрономии
Астрономия переживает стремительный рост объема и сложности данных. Существует множество проектов, исследующих и собирающих многоспектральные изображения неба, разновременную и многоволновую информацию, например, SDSS. Соответственно, в последние годы алгоритмы машинного обучения становятся все более популярными среди астрономов и в настоящее время используются для решения самых разнообразных задач. В этой статье кратко приводится практическая информация о применении инструментов машинного обучения к астрономическим данным.
Обучение с учителем
В этом разделе рассматриваются алгоритмы, наиболее часто встречающиеся в научных работах астрономической тематики, и примеры таких работ.
Метод опорных векторов
Метод опорных векторов (англ. support vector machine, SVM) является популярным алгоритмом для решения задач классификации. Астрономы используют метод опорных векторов для определения типа галактик по их морфологическим признакам [1], обучая модели на изображениях далёких галактик. Дополнительной сложностью вышеприведённой и прочих работ на ту же тему являются визуальные ограничения имеющихся изображений, такие, как мерцание, смещение, размытие и красное смещение.
Метод опорных векторов также может быть использован для классификации[2] корональных выбросов массы, определения их силы, источника и направления по данным LASCO, или для классификации звезд и галактик (умение отличать одно от другого).[3]
Cлучайные леса
Случайные леса (англ. random forest) используются для решения задач классификации и регрессии. В пример можно привести следующие исследования:
- Определение величины красного смещения по изображению[4]
- Классификация[5] кратковременных астрономических событий и переменных звезд
- Классификация звезд и галактик[6]
Нейронные сети
Обучение без учителя
Алгоритмы обучения без учителя применительно к астрономии имеют особое значение для научных исследований, поскольку они могут быть использованы для извлечения новых знаний из существующих наборов данных и могут способствовать новым открытиям.
Кластеризация
Уменьшение размерности
Визуализация и обнаружение выбросов
Источники информации
- ↑ Huertas-Company, M., Rouan, D., Tasca, L.,Soucail, G., & Le F`evre, O. 2008, A&A, 478,971
- ↑ Qu, M., Shih, F.Y., Jing, J. et al. Automatic Detection and Classification of Coronal Mass Ejections. Sol Phys 237, 419–431 (2006)
- ↑ Kov ́acs, A., & Szapudi, I. 2015, MNRAS, 448,1305
- ↑ Carliles, S., Budav ́ari, T., Heinis, S., Priebe, C., &Szalay, A. S. 2010, ApJ, 712, 511
- ↑ Bloom, J. S., Richards, J. W., Nugent, P. E., et al.2012, PASP, 124, 1175
- ↑ Miller, A. A., Kulkarni, M. K., Cao, Y., et al.2017, AJ, 153, 73
